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Handbuch fir Autismus a
Schoulinklusioun zu Lëtzebuerg
Schlüssel
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Von klaren Strukturen bis zu individueller Förderung: Erfahren Sie, welche konkreten Maßnahmen autistischen Schüler*innen im Schulalltag helfen und wie Lehrkräfte diese umsetzen können. Lesen
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Autistische Schüler*innen reagieren oft mit stereotypen Verhaltensweisen auf Reizüberflutung im Klassenzimmer. Lautstärke und Trubel erschweren die Konzentration erheblich. Besonders Pausenzeiten können zur Belastung werden. Lesen
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Sechs bestärkende Kernbotschaften einer erfahrenen Förderschullehrerin an autistische Schüler*innen: Von Selbstakzeptanz über die Anerkennung eigener Stärken bis zum Mut, Hilfe anzunehmen. Lesen
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Praktische Einblicke einer SEA-Leiterin zur erfolgreichen Inklusion autistischer Kinder: Wie Zusammenarbeit zwischen Eltern, Pädagogen und Kindern gelingt und welche Verbesserungen auf ministerieller Ebene nötig sind. Lesen
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Der SePAS ist ein psychosozialer Beratungsdienst an Luxemburger Sekundarschulen, der Schüler*innen, Eltern und Schulpersonal durch ein multidisziplinäres Team bei schulischen, psychologischen und sozialen Herausforderungen unterstützt. Lesen
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Regelmäßige Online-Treffen zum Austausch über Autismus und Schulinklusion in Luxemburg. Ein Netzwerk für Fachkräfte, Betroffene und Angehörige mit Terminen in verschiedenen Sprachen. Anmeldung per E-Mail möglich. Lesen
