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Programme Neurominorité : Bénéficiez d’un soutien gratuit et d’une éducation basée sur les droits
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Le Hidden Disability Hub donne aux neurominorités les moyens d’agir grâce à des ateliers de sensibilisation et à des groupes de soutien. Gagnez en confiance, en communauté et en compétences d’auto-défense. Posez votre candidature dès maintenant ! Lire
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L’autisme est souvent associé à d’autres caractéristiques telles que le TDAH, la surdouance ou les difficultés d’apprentissage. Au Luxembourg, la demande de soutien pour le TDAH dépasse largement les capacités existantes. Il existe cependant des points de contact et des méthodes utiles pour les personnes concernées. Lire
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La FAL transmet des connaissances approfondies sur l’autisme à travers des formations pratiques. L’offre s’étend des fondamentaux aux méthodes de communication et aux domaines spécialisés comme les loisirs et la gestion de crise. Lire
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L’Institut de Formation de l’Education Nationale (IFEN) propose une large gamme de formations continues sur l’autisme pour le personnel éducatif au Luxembourg. Un aperçu actuel des cours disponibles, des organisateurs et des possibilités d’accès pour les professionnels de l’éducation. Lire
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Le Bureau de l’inclusion de l’Université du Luxembourg offre des conseils et un soutien complets aux étudiant·es en situation de handicap, ayant des difficultés d’apprentissage et des besoins particuliers. La Commission pour les ajustements raisonnables s’efforce de créer un environnement d’apprentissage inclusif et de veiller à ce que tous·tes les… Lire
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Découvrez l’Airtramp – un dispositif thérapeutique innovant au Luxembourg. Développé en 1970 par Ruud Steuer, l’Airtramp est devenu un outil précieux pour le développement psychomoteur. Avec plus de 70 installations à travers le pays, il offre de nombreuses possibilités d’utilisation en thérapie, à l’école et dans les loisirs. Il favorise… Lire
Handbuch fir Autismus a
Schoulinklusioun zu Lëtzebuerg
Auteur/autrice : Joanne Theisen
Joanne Theisen
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Consultante autiste pour l’autisme, l’inclusion et le bien-être
Bachelor en sciences de l’éducation et actuellement en train d’étudier un master en développement organisationnel et inclusion. Autiste, TDAH et surdouée. Développement de compréhension, de stratégies, de soins personnels et d’une vie adaptée aux besoins individuels depuis 10 ans. Active dans la formation, la sensibilisation et la psychoéducation.
Thèmes principaux : Profil sensoriel, autorégulation et corégulation, environnement favorable à l’autisme, combinaison avec le TDAH et la surdouance, intersectionnalité, femmes, études, logement, vie quotidienne, amitié
Offres : Conseils, conférences, ateliers
