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Handbuch fir Autismus a
Schoulinklusioun zu Lëtzebuerg
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Le Service national de l’éducation inclusive (SNEI) assure la promotion de l’éducation inclusive et le développement de la qualité du dispositif de prise en charge des élèves à besoins éducatifs spécifiques. Lire
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L’Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire (OEJQS) analyse la situation éducative au Luxembourg, évalue la qualité du système scolaire et formule des recommandations à l’attention du gouvernement luxembourgeois et de la Chambre des députés. De nombreuses publications sont également disponibles sur leur site Internet. Lire
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L’autisme est souvent associé à d’autres caractéristiques telles que le TDAH, la surdouance ou les difficultés d’apprentissage. Au Luxembourg, la demande de soutien pour le TDAH dépasse largement les capacités existantes. Il existe cependant des points de contact et des méthodes utiles pour les personnes concernées. Lire
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Info-Handicap
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Info-Handicap est le centre national d’information et de rencontre pour les personnes en situation de handicap au Luxembourg. En tant qu’organisme fédérateur, elle met en réseau de nombreuses associations de personnes handicapées et offre un point de contact central pour l’information et le conseil. Lire
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Points de contact et procédures du Ministère : offres de soutien, demandes, délais et coûts. Un guide pratique du système éducatif luxembourgeois. Lire
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Des expertes en éducation et travail social discutent des défis du soutien à l’autisme au Luxembourg et soulignent la nécessité d’un point d’information central pour les personnes concernées et les professionnels. Lire
