L’Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire (OEJQS) analyse la situation éducative au Luxembourg, évalue la qualité du système scolaire et formule des recommandations à l’attention du gouvernement luxembourgeois et de la Chambre des député·e·s.
De nombreuses publications sont également disponibles sur leur site Internet.
L’OEJQS a réalisé avec nous une vidéo sur le thème du système scolaire inclusif et des procédures de diagnostic dans l’enseignement fondamental et secondaire. Dans un webinaire participatif, ils ont expliqué les différentes procédures et présenté les structures de référence : CI, ESEB, I-EBS, A-EBS et CNI. Ce webinaire a ensuite donné lieu à une formation continue proposée par l’IFEN, au cours de laquelle l’OEJQS a présenté des schémas et aidé les participant·e·s à mieux comprendre les processus complexes du système scolaire inclusif luxembourgeois.
Le 23 octobre 2025, l’OEJQS a organisé sa deuxième journée de conférence « All Inclusive », une plateforme interdisciplinaire d’échange entre professionnel·le·s issus de la pratique, de la recherche et des politiques publiques, ainsi qu’entre parents et élèves. Des chercheur·e·s du Luxembourg et de l’étranger y ont été invité·e·s pour présenter des études et projets, ainsi que les défis et opportunités de l’éducation inclusive. Les participant·e·s ont pu élargir leur réseau professionnel et échanger avec les principaux acteurs du domaine.
Des stands d’information étaient également tenus par plusieurs organisations et projets : les centres de compétences, l’Université du Luxembourg, Be Human, CNEL, I’mPOSSIBLE, Incluso, Info-Handicap, SNEI, le Service de médiation scolaire et ZEFI.
L’OEJQS contribue à ce que les nombreuses mesures mises en œuvre soient analysées, évaluées et améliorées de manière systématique, et à ce que la communication et la coordination entre les différents acteurs du domaine soient renforcées.
